Sanja Mirošević

Salonapolis je edukativna društvena igra nalik igri Monopoly likovno preoblikovana u ruho antičke Salone.​

Gotov materijal

Likovna kultura - Prezentacija edukativne društvene igre "Salonapolis"

salonapolis

Maja Quien

Mirta Ambruš Maršić

Damir Belavić

Dubravka Granulić

Nataša Sajko

Zrinka Denić

Petra Blajić

Andrea Brzac

Jelena Huzanić

Drama techniques allow learners to have fun as they acquire subject knowledge and develop social-emotional awareness. This teaching scenario allows learners to make use of drama techniques as they compare the soundscape of three Croatian cities  explore a range of emotions in English  rap and compose rhymes in German  use intonation to recognise Latin proverbs  and do improvisations in drama class.

Drama techniques in teaching

drama-techniques-in

Patricija Burazin

Kreativna radionica u kojoj sam uz pomoć filca i Sizzix stroja izradila trodimenzionalni bor.

Video lekcija je snimljena po etapama izrade tako da slijedeći upute možete i sami izraditi svoj bor.

Radionica: Trodimenzionalni bor od filca

radionica-trodimenz

Palma Tolić

Stvaranje digitalne zbirke košaraštva "Preplet baštine". Učenici  2. razreda (ekonomist) su se upoznali s tradicijskim umijećima i obrtima povezanim uz izradu proizvoda od šibe i trstike koji se izrađuju u Vrgorcu i selu Umčane. Nakon što su se upoznali i sa živućim pletačima košara  posjetili Etnografski muzej u Splitu  polazili tečaj fotografije uspješno su svladali i digitalni alat - wordpress za izradu web stranice. Izradili su brošuru i straničnike u alatu Canva.

Digitalna zbirka košaraštva Vrgorca i okolice

preplet-bastine

Tatjana Antić

recitiranje pjesama Heinricha Heinea, Die Loreley, Am Meer, Asra

Heine im Heim

heine-im-heim

Siniša Roknić

Mediji su danas svuda oko nas i odavno su dio naše svakodnevice. Usmjereni su na jako belik broj ljudi kojima prenose informacije ili poruke  a odrastanje i socijalizacija djece dans je bez medija zapravo i nezamisliva. Medije više ne možemo promatrati kao sredstvo jer su oni postali naše kulturno okruženje i ozračje. Mediji oblikuju dječje razmišljanje  ponašanje i način komunikacije  a upravo se djeca i adolescenti smatraju posebno osjetljivom vrstom medijske publike jer nemaju dovoljno razvijene emocionalne  moralne ni kognitivne sposobnosti  te su u fazi izgradnje stavova  usvajanja i stalnog prilagođavanja socijalizacijskim okvirima i normama ponašanja. Razvoj novih tehnologija i medija utječu na naše navike i ponašanje te djeca sve manje uočavaju granice između virtualnog i stvarnog svijeta  a zaštita djece od potencijalno štetnih sadržaja postaje sve teža zadaća.

Utjecaj medija na mentalno zdravlje djece i mladih

utjecaj-medija-na-ml

Ružica Cigula

Istraživanje se odnosi na učeničku refleksiju o realizaciji intervjua o svakidašnjici, školovanju i običajima predaka.

Istraživanje je provedeno na uzorku učenika osmog razreda (95 učenika). Aktivno se, svojim odgovorima, uključilo 40 učenika (42,1%). 

Učiteljica L. Mlakar osmislila je kratko istraživanje, a rezultate istraživanja objedinila je i analizirala učiteljica R. Cigula.

Svakodnevica mojih djedova i baka - analiza istraživanja

analiza-istrazivanja

Ljiljana Hess

dramska skupina, predstave, nastupi, Lidrano, izvannastavna 

U zapozorju scenskog nastupa